Libri di testo, norme da rifare

Da Il Sole 24 Ore del 10 maggio 2009

Il Tar Lazio sospende parte della circolare sull’adozione per più anni dei manuali
Necessarie nuove disposizioni – Mani più libere agli insegnanti

Crescono i dubbi: il tribunale ha concesso la sospensiva
complicando la scadenza del 20 maggio
per la scelta definitiva da parte dei docenti

MILANO – Per i libri di testo si apre una fase di incertezza. L’ordinanza del Tar del Lazio del 7 maggio rimette in discussione l’obbligo dì adottare per cinque o sei anni lo stesso libro di testo in una classe. Di fatto, il provvedimento apre uno spiraglio alle scuole che chiedono di cambiare testo nel caso in cui si presentino «specifiche e motivate esigenze». L’incertezza si manifesta, peraltro, a pochi giorni dal termine per la scelta dei testi da parte dei collegi docenti: le scuole primarie e secondarie di secondo grado devono decidere entro il 20 maggio, mentre per le secondarie di primo grado (le ex medie) le adozioni sono già avvenute a metà aprile. Continua a leggere

Nuova bocciatura per la Gelmini. Questa volta sui libri

Da ItaliaOggi del 12 maggio 2009

Il Tar Lazio: improprio fissare la tenuta dello stesso testo per 5 anni,
la circolare va riscritta

Se cambia il docente della classe può essere cambiato anche il libro di testo. Senza attendere che sia trascorso il periodo minimo previsto dalla legge e a patto che sussistano motivate e specifiche esigenze. È questo il principio affermato dal Tar del Lazio che ha accolto un istanza cautelare (r.g.3006/2009) disponendo la sospensione della circolare sui libri di testo del ministro dell’istruzione, Mariastella Gelmini (la n.16/09,) con un’ordinanza emessa il 7 maggio scorso (2049).
Trattandosi di un provvedimento del Tar Lazio, che riguarda un atto di portata generale, quale la circolare ministeriale 16, la pronuncia dispiega effetti su tutto il territorio nazionale. Continua a leggere

Sostegno sì, sostegno no. Decisivo il parere dell’esperto

Da ItaliaOggi del 5 maggio 2009

bimbi-dietroL’opportunità di assegnare o meno ad un minore un docente di sostegno è una decisione che deve dipendere da un giudizio tecnico in materia di neuropsichiatria infantile.
L’opportunità di assegnare o meno ad un minore un docente di sostegno è una decisione che non attiene alla discrezionalità amministrativa del ministero dell’istruzione e dell’istituto scolastico, ma deve dipendere da un giudizio tecnico in materia di neuropsichiatria infantile.
Questo è quanto ha precisato il Tar Liguria con le sentenze n. 2068 e n. 2144 e 2008. Continua a leggere

Grazie ad una latinense, «precari supplenti» fino a 70 anni

Da Il Tempo (edizione di Latina) del 29 aprile 2009

Il caso. Una sentenza del Tar ha favorito i docenti non di ruolo. Il ricorso presentato da una maestra

scuola-precari-supplente-filippo-riccaÈ grazie ad un’insegnante di Latina, che i precari potranno accettare supplenze fino al compimento dei 70 anni. Nel 2006 è stato presentato un apposito ricorso dalla 65enne L.C. contro il Ministero della Pubblica Istruzione e l’Ufficio scolastico regionale per il Lazio. I docenti italiani si avvicinano così alla collocazione posticipata del pensionamento concessa da tempo a magistrati e professori universitari ordinari. Continua a leggere

«Ricorsi al Tar contro i decreti del Ministero»

Da Il Tempo (edizione di Latina) del 29 aprile 2009

Crescono gli interrogativi sul futuro dei docenti pontini in vista del prossimo anno scolastico. Il rischio di nuovi tagli al personale non ha trovato impreparati gli insegnanti e soprattutto le associazioni di categoria. «La messa in pratica dei tagli si concretizza ora con la definizione degli organici – ha affermato Rino Di Meglio, dirigente del Gilda – ovvero un Decreto Ministeriale che stabilisce numeri e criteri, ripartiti su base regionale, dalle Regioni si arriva alle Province ed infine alle singole scuole, nelle quali ultime verranno poi individuate le vittime in carne ed ossa, nelle persone dei docenti di ruolo che verranno individuati quali “perdenti posto” e costretti a trasferirsi dalla propria scuola. La catena andrà avanti nel tempo e nello spazio, sino a trovare ulteriori vittime nei “precari annuali” che perderanno la nomina sino al termine dell’anno scolastico, i più fortunati scenderanno semplicemente nel girone inferiore, trasformandosi in “temporanei”, i precedenti temporanei, diventeranno semplici “aspiranti”, cioè praticamente dei disoccupati». Continua a leggere

Inglese potenziato, il Tar dice no

Da ItaliaOggi del 28 aprile 2009

I giudici amministrativi del Lazio hanno bocciato
l’anticipo della riforma deciso dalla Gelmini
La circolare rende obbligatorio un regolamento non definitivo

L’inglese potenziato nella scuola media non s’ha da fare. Per lo meno non prima che entri in vigore il regolamento che lo prevede. Il monito viene dal Tar del Lazio, che ha sospeso la circolare sulle iscrizioni alle scuole dell’infanzia e alle scuole di ogni ordine e grado (4/2009) nella parte che prevede la sostituzione delle 2 ore della seconda lingua comunitaria con ulteriori due ore di inglese (ordinanza 1589, depositata il 7 aprile scorso). Continua a leggere

Prof, ricorso al Tar sui libri di testo

Da Il Corriere della sera (edizione di Milano)
del 26 aprile 2009

Circolare sotto accusa

Ricorso al Tar del Lazio contro la circolare sull’ adozione dei testi scolastici.
A presentarlo è un gruppo di docenti delle elementari di Milano e provincia, in accordo con la Flc Cgil: «È paradossale che nel nostro Paese si scelga di comprimere i costi a partire dal libro.
Soprattutto alla primaria, ciclo in cui i manuali sono gratuiti».

La FLC impugna la circolare ministeriale n. 38 sugli organici: notificato il ricorso questa mattina

martelletto-tribunaleLa FLC Cgil ha notificato questa mattina il ricorso al Tar Lazio avverso la CM 38/09 sugli organici del personale docente.
La circolare, che trasmette la bozza di decreto interministeriale, conferma integralmente i pesanti tagli previsti dalla manovra finanziaria, ripartiti tra organico di diritto e organico di fatto. Continua a leggere

Graduatorie ad esaurimento docenti: dopo Pasqua la pubblicazione del decreto

maestra-contenta

Pubblichiamo i comunicati stampa della FLC Cgil, della Gilda degli Insegnanti, della UIL Scuola e della CISL Scuola sull’incontro svoltosi ieri tra MIUR e sindacati relativamente alla riapertura delle graduatorie permanenti. Il MIUR ignorerà le sentenze sullo spostamento dei 24 punti e sul cambio di provincia. Sarà, però, possibile indicare altre tre province nelle quali aggiungersi in coda ed eventualmente una ulteriore provincia per le graduatorie d’istituto. Continua a leggere

Decreto organici alla firma del Ministro

Da La Tecnica della Scuola

peopleLa pubblicazione del provvedimento è data per imminente. Flc-Cgil considera inaccettabili i tagli previsti dalle tabelle allegate. Più “morbido” il giudizio di CislScuola che rivendica il rinvio di una parte dei tagli alla fase di definizione dell’organico di fatto Continua a leggere